El Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey publica un articulo producido por Zhang,S. (2020). ¿Cómo se enseña arte, música y educación física en línea? En China, lo están resolviendo. ,EdSurge Revista de Tecnología Educativa.
Xiong, quien supervisa los asuntos de instrucción en una escuela secundaria de Beijing, manifiesta que sus colegas "introdujeron un mini programa en WeChat quienes les proporcionan a los estudiantes vídeos de capacitación profesional para que los estudiantes los vean".Los maestros también demostraron como se hacen las rutinas de ejercicios y dan consejos como ejecutarlo, en casa vía on line realizan las actividades propuestas en los vídeos, los estudiantes se filman haciendo ejercicios como evidencia y envían los vídeos para revisión de los maestros.
En nuestro medio el docente, debe investigar, documentarse, diseñar y planear la clase de actividades. Se propone realizar actividad física y ejercicios físicos de forma moderada atraves de juegos, bailes, retos familiares, y creación de implementos para jugar con materiales sencillos como botellas plásticas, fundas, papel de periódico etc.
La finalidad es evitar el sedentarismo, evitar pasar mucho tiempo sentado y reducir el tiempo de pantalla. Lo recomienda el Consejo COLEF
Lucha contra la Inactividad
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